提起5S管理，可能很多人以為5S管理應(yīng)用于制造企業(yè)，其實(shí)5S管理經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊。5S管理不只是整理、整頓，5S管理分別為整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)，這5個詞語的排列順序也是很重要的。有的人把清潔放在了第三位，說成整理、整頓、清潔、清掃、教育。在這里5S咨詢公司認(rèn)為：首先進(jìn)行整理才能著手整頓，清掃后才能保持清潔，最后進(jìn)行教育才能阻止不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此把清潔放在了第四位。

　　小的時候母親就經(jīng)常說：收拾一下桌子上的東西，或者是把玩具整理整理，這些話讓我們的耳朵都磨出繭子了。
　　我想誰都有過這樣的經(jīng)歷吧，到了學(xué)校后，我們要把鞋子脫掉，換上拖鞋，而拖鞋是放在標(biāo)有自己名字的鞋柜里的。教室外面也都掛有站在走廊上就能映人眼簾的幾年級幾班的牌子。走進(jìn)教室，每個椅子背上都掛著一個標(biāo)簽，上面詳細(xì)地寫著自己的位子是前邊數(shù)第幾排，從走廊那邊數(shù)第兒行或是從窗戶那邊數(shù)第兒行。如果輪到自己值日，就掃地，擦黑板，擦桌子。然后把桌子按照順序擺放整齊。
　　還有，到了吃飯的時候，全體一起去洗手，排成一列去打飯，大家一起說開始吃飯”之后才吃。
　　放學(xué)回家的時候，如果把垃圾什么的丟在路上，就會有素不相識的頑固的老頭兒，生氣地訓(xùn)斥道：不要把垃圾丟到路上!在澡堂的浴池里玩水的時候，也會有索不相識的人說:不要鬧了，不要把水弄到別人身上。小孩即使在外面也會受到周圍許多人批評，受到父母以外的人的教育。
　　因此，如果我們仔細(xì)觀察一下自己的周圍就會發(fā)現(xiàn)，從小時候開始我們就已經(jīng)和整理、整頓、清掃、清潔、教育這5S管理密切相關(guān)了。
　　與其說相關(guān)，我看還不如說5S管理就在我們身邊，它就是一種管理，簡單的說就是5S管理。一旦回顧自己身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)5S管理離找們是如此之近。