班組長是班組的核心，

如果班組長素質(zhì)低，

安全管理水平不高，或責(zé)任心不強(qiáng)，

不及時制止違章行為，

甚至帶頭違章，

班組發(fā)生事故的概率將大大增加。

事故案例

賈某擔(dān)任南京一公司的電焊組組長期間，因招聘不具備焊工資質(zhì)的工人舒某從事壓力焊特種作業(yè)，且未向上級部門或項目組報備，致使舒某獨(dú)自一人在焊接現(xiàn)場違章作業(yè)時遭電擊死亡。

最終南京市六合區(qū)人民法院判決賈某違反安全生產(chǎn)管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致一人死亡，其行為已構(gòu)成重大責(zé)任事故罪。處有期徒刑一年，緩刑一年。

 

 

加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場安全管理是

實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，

那么該如何做呢？

“走、接、聽、看、講、指、盯、析”

八字班組長現(xiàn)場管理基本方法。

趕快請收好吧！

 

就是多走動，實行循環(huán)走動式管理，全面了解現(xiàn)場工作，確保工作安排無缺失，薄弱環(huán)節(jié)無遺漏。

 

交班班組對安全隱患、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、文明衛(wèi)生等方面進(jìn)行排查整改，與接班班組班前安全再確認(rèn)形成無縫銜接，做到風(fēng)險預(yù)控，打造安全生產(chǎn)“保護(hù)鏈”。

 

 

 

在現(xiàn)場隨時聽取員工對安全生產(chǎn)的合理化建議，對于有效的建議經(jīng)討論分析后及時采納。

 

 

即認(rèn)真查看現(xiàn)場的各地點(diǎn)、各崗位，仔細(xì)查找不安全因素，時刻“擦亮”眼睛，發(fā)現(xiàn)問題。

 

 

利用班前會對職工思想、身體狀況進(jìn)行確認(rèn)，區(qū)分不同情況妥善處理，確保職工上崗作業(yè)時身體狀況、精神狀態(tài)良好，并向職工詳細(xì)講解安全作業(yè)措施、作業(yè)現(xiàn)場安全狀況和注意事項，使安全二字時刻銘記在職工心中。

 

每到一個工作崗位，就把發(fā)現(xiàn)的不安全因素或隱患指出來，并把最佳的解決處理方法告訴職工，同時限定時間進(jìn)行整改。

 

 

現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)問題和發(fā)現(xiàn)不安全的地點(diǎn)，要及時盯牢，抓住關(guān)鍵，盡快解決問題。

 

 

在堅持以往成熟和規(guī)范做法的基礎(chǔ)上，善于總結(jié)、舉一反三、創(chuàng)新思路，把注重分析結(jié)果變?yōu)樽⒅胤治鲈?，把事后整改變?yōu)槭虑邦A(yù)防，實現(xiàn)安全生產(chǎn)“零”目標(biāo) 。

班組是安全生產(chǎn)之基，

也是是安全生產(chǎn)的歸宿。

班組長要想搞好班組的安全生產(chǎn)，

除了落實管理“八字訣”外，

請遵守這九條安全生產(chǎn)作業(yè)守則！

1、本班在工作、生產(chǎn)建設(shè)過程中的安全負(fù)責(zé)。

2、認(rèn)真執(zhí)行安全政策，結(jié)合本單位有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和交接班制度。

3、搞好班組經(jīng)常性的安全教育，督促工人遵守安全操作規(guī)程。

4、正確使用機(jī)械設(shè)備、工具、原材料、安全設(shè)施、個體防護(hù)用品等，并確保處于良好的狀態(tài)。

5、堅持安全日查，及時消除事故隱患，解決不了的立即向上級匯報。

6、保持工作場所的文明生產(chǎn)，保持成品、半成品材料及廢物料的合理放置。

7、每周組織一次安全活動，每班召開班前、班后會，安排總結(jié)安全工作，開展事故預(yù)知活動等。

8、不違章指揮并有權(quán)拒絕上級的違章指揮，遇有事故或險情時，有權(quán)立即指揮工人撤離現(xiàn)場，立即向車間匯報。

9、每周組織一次安全活動，每班召開班前、班后會，安排總結(jié)安全工作，開展事故預(yù)知活動等。

 

班組長要嚴(yán)格落實安全責(zé)任，

使班組產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應(yīng)！